Я, Елена Владимировна Середкина, защитила кандидатскую диссертацию в Санкт-Петербургском гос. университете по специальности 09.00.03 в 2005 г. Вот уже шестой год я преподаю философию в Пермском государственном техническом университете.
С 2006 по 2007 гг. - председатель Молодежной секции Научного совета РАН по методологии искусственного интеллекта (Москва).
С января 2008 г. - председатель Инновационного совета ГумФак ПГТУ.
ЗНАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ: немецкий, английский, китайский, в настоящее время изучаю французский.
ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ:
Философия науки и техники, новейшие информационные образовательные технологии, Web-наука, философия open sourse, философия сознания, искусственный интеллект, когнитивистика, философская компаративистика, китайская философия.
ПУБЛИКАЦИИ:
- более 50 тезисов и статей в бумажном и электронном вариантах;
- главный редактор трех сборников по информационным технологиям и искусственному интеллекту (работа по различным грантам);
- перевод "Декларации мирового этоса" (с немецкого)
Если у вас есть ко мне какие-то вопросы, идите сюда!
Последний семинар. Группа ПОВТ-07 (21 мая 2009, 8 утра)
ЗЫ: Кажется, я радуюсь больше, чем студенты! Или они еще не проснулись?? :-))
Перед конференцией "Болонский процесс и информационные образовательные технологии" (21 мая 2009, 16:00). Ждем Петра Валентиновича!
Продолжаем ждать...
Проф. П.В. Трусов подошел! Приветственное слово...
Конференция началась!
Первыми выступили Саша с Михаилом с интересным докладом "Сравнительный анализ советской и болонской систем образования"
Наши красавицы-математики выступают по теме академической мобильности
А это наши серьезные солидные электротеховцы...
Вопросы с места... от Оли и Эли!
Девочки с ПОВТ-07 подняли очень интересную тему - проблему плагиата в информационном обществе
Обсуждение одной из тем...
Ну что ж, мы расстаемся с вами!
Год философии позади...
Надеюсь, вам было со мной интересно...
Желаю вам удачи на экзаменах и счастливого отдыха летом!
Искренне,
Ваша ЕВ
Год философии позади...
Надеюсь, вам было со мной интересно...
Желаю вам удачи на экзаменах и счастливого отдыха летом!
Искренне,
Ваша ЕВ
Ну что, друзья мои, поздравляю вас со всеми майскими праздниками!
Встречаемся со многими из вас во вторник на семинаре по философии истории.
Напоминаю, что с 6 по 15 мая меня в Перми не будет. Уезжаю в Египет! К Красному морю, кораллам, солнцу, верблюдам и пирамидам!
Счастливо оставаться!
Меня будут заменять мои коллеги с кафедры, так что никаких пропусков и опозданий!
Кстати, у группы ИН-07 будет тестирование по блоку: диалектика, онтология и сознание. Перечитайте, пожалуйста, конспекты! (Повторите, что есть материя, пространство, движение, монизм, дуализм, субстанциальная и реляционная концепции П_В,, П-В как априорные формы чувственности по Канту, теория отражения, интроспекция, феноменология, ленинское определение материи, ощущения, представления, восприятия, диалектика, законы диалектики, прогресс, регресс...).
Надеюсь, что будут тестировать только ИН-07! Но на всякий случай будьте готовы все!!
Лекцию по философской антропологии проведет за меня Наталья Викторовна Столбова.
И готовьтесь к конференции по Болонскому процессу и информационным технологиям!
Я приеду и сообщу точную дату, примерно 18-20 мая (в один из этих дней).
Мальчики из ММ-07, надеюсь, вы успеете доснять клип. Завтра верните мою камеру!
Здесь ссылка на потрясающую книгу французского писателя Пьера Буля "Планета обезьян". Будем обсуждать ее на последнем семинаре в рамках философской антропологии (обсуждение проблемы сущности человека):
Встречаемся со многими из вас во вторник на семинаре по философии истории.
Напоминаю, что с 6 по 15 мая меня в Перми не будет. Уезжаю в Египет! К Красному морю, кораллам, солнцу, верблюдам и пирамидам!
Счастливо оставаться!
Меня будут заменять мои коллеги с кафедры, так что никаких пропусков и опозданий!
Кстати, у группы ИН-07 будет тестирование по блоку: диалектика, онтология и сознание. Перечитайте, пожалуйста, конспекты! (Повторите, что есть материя, пространство, движение, монизм, дуализм, субстанциальная и реляционная концепции П_В,, П-В как априорные формы чувственности по Канту, теория отражения, интроспекция, феноменология, ленинское определение материи, ощущения, представления, восприятия, диалектика, законы диалектики, прогресс, регресс...).
Надеюсь, что будут тестировать только ИН-07! Но на всякий случай будьте готовы все!!
Лекцию по философской антропологии проведет за меня Наталья Викторовна Столбова.
И готовьтесь к конференции по Болонскому процессу и информационным технологиям!
Я приеду и сообщу точную дату, примерно 18-20 мая (в один из этих дней).
Мальчики из ММ-07, надеюсь, вы успеете доснять клип. Завтра верните мою камеру!
Здесь ссылка на потрясающую книгу французского писателя Пьера Буля "Планета обезьян". Будем обсуждать ее на последнем семинаре в рамках философской антропологии (обсуждение проблемы сущности человека):
http://fictionbook.ru/author/bul_per/pla
Ну что ж, первая (философская) конференция позади. Поздравляю участников с первым боевым крещением! :-)) В целом все выступили хорошо. Очень мне понравились ваши вопросы и ваша попытка обсуждения заявленных проблем. Царила атмосфера искренности и подлинного увлечения. Мы с Марией Александровной (организатором секции) через неделю подготовим список лучших выступлений этой секции и рекомендуем авторов на межуниверситетскую осеннюю конференцию.
М.А , кстати, больше всего хвалила первый доклад (Катя Жуланова и Дмитрий Билалов, ММ-07).
Мне особенно понравилось выступление Ольги Бразгиной (ММ-07).
Но повторяю, остальные ребята также выступили прекрасно!
Хотелось бы отметить другие "достижения" ребят-участников.
На мой взгляд, лучше всех на вопросы аудитории отвечала Эльвира Шарифуллина.
Самая остроумная фраза, сказанная на конференции "Такое ощущение, что я нахожусь на приеме психотерапевта." (Ирина Мальцева), Помните ее ответ М.А. в связи с дискуссией по поводу актуальной бесконечности Кантора. Хахаха!! Блеск!
Кирилла Палькова (ПОВТ-07) следует поблагодарить за активность в обсуждении, он чаще других задавал вопросы. Особенно запомнился его вопрос по поводу "шаров-домов" в архитектуре. :-))))), а также вопрос, связанный с размерностью пространства.
Самым эмоциональным, на мой взгляд, было выступление Алексинцевой Саши (ММ-07).
Алина и Оля (ММ-07) немного растерялись на ответах, но на то есть объективные причины, в целом девочки выдержали напор (довольно жесткий, надо сказать) со стороны моих мэтров-коллег. Но просто сама ваша тема располагала к жесткой дискусссии. Умницы!!
Рината Салахова (ПОВТ-07) благодарю за основательность и глубину вопросов.
Отдельное спасибо Андрею Темичеву и Жене Андрееву (ЭВТ-07) - за то, что вы просто были с нами, за ваш интерес к философии.
Кстати, согласитесь, что ребята проф. Оконской Н.К. тоже неплохо выступили. Мне запомнился больше Александр, а М.А. - Арсений.
Теперь ваша очередь. Выделите ТРИ лучших выступления или ЛУЧШИЕ ОТВЕТЫ на вопросы аудитории!!
М.А , кстати, больше всего хвалила первый доклад (Катя Жуланова и Дмитрий Билалов, ММ-07).
Мне особенно понравилось выступление Ольги Бразгиной (ММ-07).
Но повторяю, остальные ребята также выступили прекрасно!
Хотелось бы отметить другие "достижения" ребят-участников.
На мой взгляд, лучше всех на вопросы аудитории отвечала Эльвира Шарифуллина.
Самая остроумная фраза, сказанная на конференции "Такое ощущение, что я нахожусь на приеме психотерапевта." (Ирина Мальцева), Помните ее ответ М.А. в связи с дискуссией по поводу актуальной бесконечности Кантора. Хахаха!! Блеск!
Кирилла Палькова (ПОВТ-07) следует поблагодарить за активность в обсуждении, он чаще других задавал вопросы. Особенно запомнился его вопрос по поводу "шаров-домов" в архитектуре. :-))))), а также вопрос, связанный с размерностью пространства.
Самым эмоциональным, на мой взгляд, было выступление Алексинцевой Саши (ММ-07).
Алина и Оля (ММ-07) немного растерялись на ответах, но на то есть объективные причины, в целом девочки выдержали напор (довольно жесткий, надо сказать) со стороны моих мэтров-коллег. Но просто сама ваша тема располагала к жесткой дискусссии. Умницы!!
Рината Салахова (ПОВТ-07) благодарю за основательность и глубину вопросов.
Отдельное спасибо Андрею Темичеву и Жене Андрееву (ЭВТ-07) - за то, что вы просто были с нами, за ваш интерес к философии.
Кстати, согласитесь, что ребята проф. Оконской Н.К. тоже неплохо выступили. Мне запомнился больше Александр, а М.А. - Арсений.
Теперь ваша очередь. Выделите ТРИ лучших выступления или ЛУЧШИЕ ОТВЕТЫ на вопросы аудитории!!
ВНИМАНИЕ!
Студенческая философская конференция состоится 22 апреля в 16:40 в главном корпусе. Собираемся в 16:15 на кафедре философии (402, а). Вместе с нами на этой секции будут работать студенты проф. Н.К. Оконской (человек 5). Я отобрала для конференции только самых подготовленных ребят. (Из 10 заявленных докладов мне нужно было выбрать 6-7). Сразу должна оговориться: некоторые тезисы и темы НЕ ПРОШЛИ! (По разным причинам: не тот формат; недостаточное философское обоснование темы; сырой текст, недоработанный материал и пр.).
Ниже - список участников конференции:
Студенческая философская конференция состоится 22 апреля в 16:40 в главном корпусе. Собираемся в 16:15 на кафедре философии (402, а). Вместе с нами на этой секции будут работать студенты проф. Н.К. Оконской (человек 5). Я отобрала для конференции только самых подготовленных ребят. (Из 10 заявленных докладов мне нужно было выбрать 6-7). Сразу должна оговориться: некоторые тезисы и темы НЕ ПРОШЛИ! (По разным причинам: не тот формат; недостаточное философское обоснование темы; сырой текст, недоработанный материал и пр.).
Ниже - список участников конференции:
1. Жуланова Е., Билалов Д. (ФПММ, ММ-07). Движение антиглобалистов и учение о ноосфере Вернадского.
2. Алексенцева А, А. (ФПММ, ММ-07). Определение интуиции: к постановке проблемы.
3. Бразгина О. (ФПММ, ММ-07). Философский агностицизм и квантовая механика.
4. Мальцева И. (ФПММ, ММ-07). Проблема бесконечности в философии математики.
5. Шарифуллина Э. (ФПММ, ММ-07). Проблема пространства и времени в контексте теории относительности Эйнштейна.
6. Гибадуллина А., Новикова О. (ФПММ, ММ-0). Анализ теории эволюции Дарвина и современных теологических концепций: к вопросу о сущности человека.
7. Пальков К. (ЭТФ, ПОВТ-07). Творческий процесс и проблема искусственного интеллекта.
Срочно идем сюда и регистрируемся!
Напишите ФИО, группа и название доклада (тезисов)...
В четверг в 16:00 - последняя консультация (по тезисам).
К пятнице (27 марта) всем сдать ТЕЗИСЫ!!
Напишите ФИО, группа и название доклада (тезисов)...
В четверг в 16:00 - последняя консультация (по тезисам).
К пятнице (27 марта) всем сдать ТЕЗИСЫ!!
Еще один текст для дополнительного чтения и анализа....
Главный вопрос к тексту (с аргументацией): вопрос о соотношении диалектики и синергетики. Какой из вариантов вам кажется наиболее убедительным: 1) диалектика и синергетика совершенно несовместимы, их сравнение некорректно; 2) диалектика - часть синергетики; 3) синергетика - часть диалектики.
Итак, читаем, размышляем...
"Синергетика и диалектика - онтологическое и эпистемологическое единство"
Автор Н.В. Поддубный
http://bioinformatix.ru/content/view/23 2/49/
Главный вопрос к тексту (с аргументацией): вопрос о соотношении диалектики и синергетики. Какой из вариантов вам кажется наиболее убедительным: 1) диалектика и синергетика совершенно несовместимы, их сравнение некорректно; 2) диалектика - часть синергетики; 3) синергетика - часть диалектики.
Итак, читаем, размышляем...
"Синергетика и диалектика - онтологическое и эпистемологическое единство"
Автор Н.В. Поддубный
http://bioinformatix.ru/content/view/23
Теперь еще об одном важном пункте в нашей работе!
Кто может претендовать на "автомат" по философии?
Только те, кто примут участие в одной из конференций!
1. Философская студенческая конференция (традиционная ежегодная при нашем Гуманитарном факультете). Последний срок сдачи тезисов - до 10 марта. Будет публикация! Сама конференция пройдет где-то в середине мая. Тема - любая (разумеется, связанная с философией). Можно связать вашего тему философского эссе с докладом на конференции.
2. В середине апреля я буду проводить СВОЮ студенческую конференцию на базе Экспериментальной площадки при ФПММ (рук. проф. Трусов П.В.) совместно с Электротехом (каф. ИТАС) и при поддержке Инновационного совета ГумФака. Тема конференции "Болонский процесс в России и новые информационные технологии в образовании".
Кто может претендовать на "автомат" по философии?
Только те, кто примут участие в одной из конференций!
1. Философская студенческая конференция (традиционная ежегодная при нашем Гуманитарном факультете). Последний срок сдачи тезисов - до 10 марта. Будет публикация! Сама конференция пройдет где-то в середине мая. Тема - любая (разумеется, связанная с философией). Можно связать вашего тему философского эссе с докладом на конференции.
2. В середине апреля я буду проводить СВОЮ студенческую конференцию на базе Экспериментальной площадки при ФПММ (рук. проф. Трусов П.В.) совместно с Электротехом (каф. ИТАС) и при поддержке Инновационного совета ГумФака. Тема конференции "Болонский процесс в России и новые информационные технологии в образовании".
( Read more... )
Сегодня в 16:00 на кафедре философии состоялась первая консультация для студентов, которые примут участие в конференции (для ЭТФ). В субботу - вторая консультация (для ММ) в 16:00 там же на кафедре философии (ауд. 402, а)
Ребята!
СРОЧНО на ЗАМЕТКУ тем, кто будет раскручивать тему open source... Моя коллега
lady_nb дала наводку на ОЧЕНЬ интересный материал!
Во-первых, книга Вербицкого "Антикопирайт" (любопытно посмотреть, хотя бы на уровне эмпирии, насчет "идеологии" еще не знаю, не читала).
Зато вторая ссылка - полный вперед! Там один замечательный блогер пишет о процессе над The Pirate Bay... Как раз состыкуется с теми текстами, которые я вам сегодня скинула (Стерлинг, Лессинг, Рэймонд идр.)
Читайте и делитесь впечатлениями!
Ребята!
СРОЧНО на ЗАМЕТКУ тем, кто будет раскручивать тему open source... Моя коллега
Во-первых, книга Вербицкого "Антикопирайт" (любопытно посмотреть, хотя бы на уровне эмпирии, насчет "идеологии" еще не знаю, не читала).
Зато вторая ссылка - полный вперед! Там один замечательный блогер пишет о процессе над The Pirate Bay... Как раз состыкуется с теми текстами, которые я вам сегодня скинула (Стерлинг, Лессинг, Рэймонд идр.)
Читайте и делитесь впечатлениями!
За последний месяц наше Правительство сразило меня наповал ТРИ раза!
1. Сначала наш АЦКИЙ министр образования предложил изъять из школьной программы высшую математику, дескать, она только засоряет мозги и уничтожает (!!) креативность (!!!!). (Воздуха мне, воздуха! Сейчас потеряю сознание... маразм крепчает...)
http://deti-moskvy.ru/vysshaya-matematik a-ubivaet-v-detyax-kreativnost/
2. Сегодня стало известно еще о двух "гениальных" решениях министерства образования. В условиях финансового кризиса правительство - дабы предотвратить массовую безработицу среди молодежи - предлагает продлить учебу в школе еще на один год (не 11, а 12 лет!). Это еще не самое худшее, в этом есть смысл: так легче будет (хаха!) сразу после школы забирать мальчишек в армию! Но ужаснее всего другое... Теперь все двоечники и халявщики могут вздохнуть свободно! Их не будут отныне исключать за долги из университетов и институтов! Логика наших чиновников-горе-стратегов такова: пусть лучше двоечники сидят по два-три-четыре года за партой на 1-м или 2-м курсе - лишь бы не пошли на улицу! Работы-то все равно нет! Словом, да здравствуют вечные студенты!
http://www.kommersant.ru/doc.aspx?docsid=1 124674
( Read more... )
1. Сначала наш АЦКИЙ министр образования предложил изъять из школьной программы высшую математику, дескать, она только засоряет мозги и уничтожает (!!) креативность (!!!!). (Воздуха мне, воздуха! Сейчас потеряю сознание... маразм крепчает...)
http://deti-moskvy.ru/vysshaya-matematik
2. Сегодня стало известно еще о двух "гениальных" решениях министерства образования. В условиях финансового кризиса правительство - дабы предотвратить массовую безработицу среди молодежи - предлагает продлить учебу в школе еще на один год (не 11, а 12 лет!). Это еще не самое худшее, в этом есть смысл: так легче будет (хаха!) сразу после школы забирать мальчишек в армию! Но ужаснее всего другое... Теперь все двоечники и халявщики могут вздохнуть свободно! Их не будут отныне исключать за долги из университетов и институтов! Логика наших чиновников-горе-стратегов такова: пусть лучше двоечники сидят по два-три-четыре года за партой на 1-м или 2-м курсе - лишь бы не пошли на улицу! Работы-то все равно нет! Словом, да здравствуют вечные студенты!
http://www.kommersant.ru/doc.aspx?docsid=1
( Read more... )
Дорогие мои студенты!
Здесь я описываю алгоритмы, формы и модели нашей совместной деятельности во 2 семестре. Как вы знаете, все заканчивается кульминацией - экзаменом по философии. :-))
Условия допуска к экзамену (помимо активной работы на семинарах):
1. Самостоятельная работа № 2. Темы: на выбор из рабочей программы, раздел 10 "История и будущее человечества" (согласовать предварительно со мной, можно в виртуальном формате здесь же на блоге). (Требования по оформлению те же, что и в 1-м семестре).
2. Философское эссе (свободные размышления, пропущенные через ваши мозги и главное - через ваше сердце; но учтите, это не кухонные посиделки, вы должны продемонстрировать мне, что научились за это время оперировать философскими понятиями и категориями; приветствуются цитаты и интеллектуальная связь в цепочке ваших рассуждений с известными философскими школами, учениями, направлениями, персоналиями). Форма и объем - по вашему усмотрению: хоть 2 страницы, хоть 235 страниц! Темы: на выбор из программы (44 темы). Если вас интересует СВОЯ эксклюзивная тема - прошу ко мне! Если тема действительно актуальная и философская - дам добро! Даже не сомневайтесь! Ваша инициатива, напротив, очень даже приветствуется! Откровенно говоря, перечень тем в программе меня не вдохновляет (половину бы я выкинула).
Здесь я описываю алгоритмы, формы и модели нашей совместной деятельности во 2 семестре. Как вы знаете, все заканчивается кульминацией - экзаменом по философии. :-))
Условия допуска к экзамену (помимо активной работы на семинарах):
1. Самостоятельная работа № 2. Темы: на выбор из рабочей программы, раздел 10 "История и будущее человечества" (согласовать предварительно со мной, можно в виртуальном формате здесь же на блоге). (Требования по оформлению те же, что и в 1-м семестре).
2. Философское эссе (свободные размышления, пропущенные через ваши мозги и главное - через ваше сердце; но учтите, это не кухонные посиделки, вы должны продемонстрировать мне, что научились за это время оперировать философскими понятиями и категориями; приветствуются цитаты и интеллектуальная связь в цепочке ваших рассуждений с известными философскими школами, учениями, направлениями, персоналиями). Форма и объем - по вашему усмотрению: хоть 2 страницы, хоть 235 страниц! Темы: на выбор из программы (44 темы). Если вас интересует СВОЯ эксклюзивная тема - прошу ко мне! Если тема действительно актуальная и философская - дам добро! Даже не сомневайтесь! Ваша инициатива, напротив, очень даже приветствуется! Откровенно говоря, перечень тем в программе меня не вдохновляет (половину бы я выкинула).
( Read more... )
Поздравляю всех моих студентов с началом 2 семестра!
Выкладываю пока знаменитый "ТРАКТАТ О НЕБЫТИИ" Чанышева (в качестве дополнительного материала по разделу ОНТОЛОГИЯ). Читайте и наслаждайтесь! Если сможете, конечно...
Ссылка зедсь:
http://www.ark.ru/ins/zapoved/zapoved/n ebytie.html
P.S. Всю остальную информацию выдам чуть позже! Не теряйтесь! И проявляйте активность! Нас ждут великие дела во 2-м семестре! :-))
Выкладываю пока знаменитый "ТРАКТАТ О НЕБЫТИИ" Чанышева (в качестве дополнительного материала по разделу ОНТОЛОГИЯ). Читайте и наслаждайтесь! Если сможете, конечно...
Ссылка зедсь:
http://www.ark.ru/ins/zapoved/zapoved/n
P.S. Всю остальную информацию выдам чуть позже! Не теряйтесь! И проявляйте активность! Нас ждут великие дела во 2-м семестре! :-))
Ну что ж, друзья мои, наш спецкурс "Логические парадоксы в истории философии и науки" подходит к концу. На следующей неделе состоится последняя лекция, и мы с вами расстаемся. Расстаемся навсегда. Вы пойдете своей дорогой, а я своей. Но если у кого-нибудь из вас в будущем появится и проявится интерес к этой тематике, можете смело обращаться ко мне! Я всегда иду навстречу "умным и ищущим"! (Такое не раз уже было в моей практике).
Но сейчас перед вами задача - получить зачет. Я не буду проводить контрольной работы или тестирования, не будет и традиционной формы зачета (устного собеседования). Вы должны просто оставить здесь свой комментарий относительно моего авторского спецкурса. Понравился ли вам спецкурс или нет? И почему? Что нужно изменить, с вашей точки зрения, чтобы его улучшить? Мне не нужны отписки-комплименты или брошенное походя "не понравилось, потому что эти знания нам не понадобятся". Мне нужна ваша серьезная аргументация и рекомендации!! Имеет ли смысл развивать дальше этот спецкурс?! Что принципиально нового узнали вы из него?? Заставило ли все это как-то пересмотреть свои прежние взгляды на действительность?? Обсуждали ли вы какие-нибудь НАШИ проблемы ПОСЛЕ лекций?? Какая тема вас зацепила больше всего???
Жду ваших ответов!
Искренне,
Ваша ЕВ
Группа ГПА-06 (я - в центре):

Но сейчас перед вами задача - получить зачет. Я не буду проводить контрольной работы или тестирования, не будет и традиционной формы зачета (устного собеседования). Вы должны просто оставить здесь свой комментарий относительно моего авторского спецкурса. Понравился ли вам спецкурс или нет? И почему? Что нужно изменить, с вашей точки зрения, чтобы его улучшить? Мне не нужны отписки-комплименты или брошенное походя "не понравилось, потому что эти знания нам не понадобятся". Мне нужна ваша серьезная аргументация и рекомендации!! Имеет ли смысл развивать дальше этот спецкурс?! Что принципиально нового узнали вы из него?? Заставило ли все это как-то пересмотреть свои прежние взгляды на действительность?? Обсуждали ли вы какие-нибудь НАШИ проблемы ПОСЛЕ лекций?? Какая тема вас зацепила больше всего???
Жду ваших ответов!
Искренне,
Ваша ЕВ
Группа ГПА-06 (я - в центре):
- Location:кафедра ФиП ГумФ
С 17 по 29 ноября я была в Москве в МГУ на курсах повышения квалификации по программе "История и философия науки" (со своим коллегой с кафедры Ковальчуком С.А.). Мы жили прямо на территории МГУ, в студенческом общежитии. Типа романтика... :-))) Занимались в НОВОМ здании гуманитарного факультета! (Это рядом с новым зданием фундаментальной библиотеки). Мы так плодотворно провели время! Некоторые лекции было чрезвычайно интересные! Особенно запомнились лекции проф. Печенкина А.А., Брызгалиной Е.В., Чусина А.В., Артамоновой Ю.В. Да и жить в общежитии было весело :-)) Я подружилась с коллегами из разных регионов, которые также приехали на курсы. Запомнились особенно команда из Самары, а также профессора из Якутии. Кроме того, я встретилась со своими московскими друзьями и подругами. И как всегда (это моя традиция) посетила Третьяковскую галерею...
Наша группа (не вся, к сожалению!). Я - в центре, под ручку с руководителем программы проф. В.Г. Кузнецовым):

А это я под ручку с проф. А.А. Печенкиным, который читал нам постпозитивизм и философские основы квантовой механики (его лекции запомнились мне больше всего), рядом - Дмитрий, аспирант кафедры и ученый секретарь:

Новая фундаментальная библиотека (напротив МГУ и рядом с новым зданием гуманитарного корпуса):

Наша группа (не вся, к сожалению!). Я - в центре, под ручку с руководителем программы проф. В.Г. Кузнецовым):
А это я под ручку с проф. А.А. Печенкиным, который читал нам постпозитивизм и философские основы квантовой механики (его лекции запомнились мне больше всего), рядом - Дмитрий, аспирант кафедры и ученый секретарь:
Новая фундаментальная библиотека (напротив МГУ и рядом с новым зданием гуманитарного корпуса):
Позже напишу, как съездила в Москву в МГУ. А пока - выкладываю ссылку на текст Ницше "Так говорил Заратустра:
http://lib.ru/NICSHE/zaratustra.txt
Какие цитаты больше всего вас зацепили? Почему?
http://lib.ru/NICSHE/zaratustra.txt
Какие цитаты больше всего вас зацепили? Почему?
Итак, я с одним коллегой с кафедры еду в Москву в МГУ на курсы повышения квалификации по программе "История философии науки и техники". Ура!!!! Жажду услышать лекции некоторых московских профессоров!!! Сейчас договариваюсь с разными преподавателями о замене. К этому часу пока пристроила группу ММ-07-1, лекцию на ЭТФ и группу ИН-07. Курс по логике-2 берет на себя Дмитрий Сергеев! (За что я ему очень благодарна). С остальными еще разбираюсь!
В Москве планирую провести важные встречи и переговоры. Например, мой московский коллега Алексеев А.Ю. приглашает меня в рабочую группу по созданию ФАКУЛЬТЕТА ЭЛЕКТРОННОЙ КУЛЬТУРЫ при одном московском ВУЗе! В этой связи идем на встречу с академиком Макаровым, директором Центрального экономико-математического института в 20-х числах ноября. Также встречусь с некоторыми коллегами из Научного совета РАН по методологии искусственного интеллекта. Везу им два сборника, которые я издала за последний год. (Один из них - молодежный, там опубликовано много статей моих бывших студентов с ЭТФ, МТФ, ГНФ, а также студентов и аспирантов из Башкирии, Томска, Москвы)).
... Очень жаль, что придется прервать на две недели занятия французским языком. (Но беру с собой учебники, буду самостоятельно изучать). По возвращении хочу активно заняться совершенствованием немецкого языка. Недавно вышла на архив Ф. Дессауэра в Германии. Я должна попасть в архив в Майнце и библиотеку при Католическом образовательном центре, где находятся старые издание монографий и статей Дессауера. (Это немецкий ученый и мыслитель, один из основателей философии техники). А философия техники - это тема моей будущей докторской диссертации!
В Москве планирую провести важные встречи и переговоры. Например, мой московский коллега Алексеев А.Ю. приглашает меня в рабочую группу по созданию ФАКУЛЬТЕТА ЭЛЕКТРОННОЙ КУЛЬТУРЫ при одном московском ВУЗе! В этой связи идем на встречу с академиком Макаровым, директором Центрального экономико-математического института в 20-х числах ноября. Также встречусь с некоторыми коллегами из Научного совета РАН по методологии искусственного интеллекта. Везу им два сборника, которые я издала за последний год. (Один из них - молодежный, там опубликовано много статей моих бывших студентов с ЭТФ, МТФ, ГНФ, а также студентов и аспирантов из Башкирии, Томска, Москвы)).
... Очень жаль, что придется прервать на две недели занятия французским языком. (Но беру с собой учебники, буду самостоятельно изучать). По возвращении хочу активно заняться совершенствованием немецкого языка. Недавно вышла на архив Ф. Дессауэра в Германии. Я должна попасть в архив в Майнце и библиотеку при Католическом образовательном центре, где находятся старые издание монографий и статей Дессауера. (Это немецкий ученый и мыслитель, один из основателей философии техники). А философия техники - это тема моей будущей докторской диссертации!
Друзья мои! Извините за долгое молчание, но столько работы навалилось...
Итак, сюда скидывайте все свои комментарии по последним двум семинарам...
1) Тема семинара "Эволюция британского эмпиризма кон 17 - сер. 18 вв.: Д.Локк, Д.Беркли, Д.Юм (линия Бэкона)".
2) Тема семинара: "Диалектика Гегеля vs диалектики Маркса-Энгельса (сравнительный анализ)"
... Сегодня проверила контрольные работы групп ИН-07 и ЭВТ-07. Группа ИН в целом порадовала, в основном "4", есть даже одна "5" (у Маши Ч.). К сожалению, две "2".
С группой ЭВТ дела обстоят намно-оооого хуже. СЕМЬ "2"!!!! Только две "4", много "3". И на этом унылом фоне блестящая работа Андрея Т.! Даже не "5", а "5+"!
Вот читаешь такие работы, как у Андрея или Маши и думаешь, все таки мой труд не бесполезен!
Потому что в основной массе - такой детский лепет, такая "отписка", такое пренебрежение (не только к философии, но и самой жизни). Очень грустно!
С группой ПОВТ пока не разобралась...
Итак, сюда скидывайте все свои комментарии по последним двум семинарам...
1) Тема семинара "Эволюция британского эмпиризма кон 17 - сер. 18 вв.: Д.Локк, Д.Беркли, Д.Юм (линия Бэкона)".
2) Тема семинара: "Диалектика Гегеля vs диалектики Маркса-Энгельса (сравнительный анализ)"
... Сегодня проверила контрольные работы групп ИН-07 и ЭВТ-07. Группа ИН в целом порадовала, в основном "4", есть даже одна "5" (у Маши Ч.). К сожалению, две "2".
С группой ЭВТ дела обстоят намно-оооого хуже. СЕМЬ "2"!!!! Только две "4", много "3". И на этом унылом фоне блестящая работа Андрея Т.! Даже не "5", а "5+"!
Вот читаешь такие работы, как у Андрея или Маши и думаешь, все таки мой труд не бесполезен!
Потому что в основной массе - такой детский лепет, такая "отписка", такое пренебрежение (не только к философии, но и самой жизни). Очень грустно!
С группой ПОВТ пока не разобралась...
